Instructor

JUAN EDUARDO ROMERO JIMÉNEZ

Historiador egresado de la Universidad del Zulia (1993). Docente e investigador de la Universidad del Zulia desde 1993 en el área de Historia Social y Política de Venezuela y América Latina, Geopolítica, Sistema Político, Seminario de Investigación Social. Magíster en Historia Social de América Latina. Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Gobernabilidad y Gerencia Política (2005). DEA en Historia Social de América Latina. Doctor en Historia Contemporánea de América Latina. Docente invitado en México, Colombia, Brasil, Cuba, Argentina, España, Francia, Italia, Suecia, Israel.

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Overview

JUSTIFICACIÓN

• Basado en el Enfoque epistemológico de la Historia verdadera o inmediata SE ABORDA el Análisis e Interpretación de la Realidad venezolana, partiendo de la ONU Diálogo multidisciplinar en las Ciencias Sociales. Se pretende Que el estudiante de la licenciatura en Ciencias Sociales mar Capaz de interactuar estafa hacer Realidad, Generando Aprendizajes significativos CONFORMADOS Sobre Una gran Palabra palabra capacidad interpretativa de hacer Entorno social.
• Se Trabaja Sobre la base de de del Desarrollo Teórico De Una serie de áreas, cuentos de Como la Ciudadanía, la gobernabilidad, el Concepto de crisis Histórica y Sus Características ASI COMO las teorías de la Movilización y el Conflicto explicar sociales Parr las Dinámicas de Cambio institucional y la Formulacion de las Políticas Públicas.
 
UNIDADES PROGRAMÁTICAS
• Unidad I: Aspectos geohistóricos de Venezuela.
• Unidad II: Construcción y Formulacion del Proyecto Nacional (1900-1945)
• Unidad III: Modernización y Cambio Democrático (1945-1989)
• Unidad IV: Crisis y Cambio institucional de la democracia venezolana (1990-2013)
 
CONTENIDOS 
 
• Unidad I: Aspectos geohistóricos de Venezuela
- Evolución geohistórica del Espacio venezolano, el BSG de la tierra y Su Vinculación Con Los Sistemas Productivos Plantación-conuco. (Siglo XIX-XX)
-Geohistoria del poblamiento panvenezolano: Una perspectiva en la larga DURACIÓN (Siglos XIX-XXI).
-Fronteras y lindes geopolíticos de Venezuela.
-Impacto del a Inicios del Siglo XXI ajuste territorial.
 

Unidad II: Construcción y Formulacion del Proyecto Nacional (1900-1945)

• La Unidad territorial en los Inicios del Siglo XX. La Dinámica Política nacional e internacional en el periódo 1899-1935.
• Impacto Social y Demográfico del Petróleo en el periódo 1900-1945.
• complejización de la sociedad venezolana, Los Cambios socio-demográficos y la conformación de la Burocracia Estatal (1936-1945).
• Cambios Culturales en la venezolanidad y Su Relación Con El debate Político Institucional Sobre la Ciudadanía.
• Ajuste institucional del Sistema Político.
• Los Programas Políticos en la 1era Mitad del Siglo XX: programa positivista-autoritarista Vs populista Programa.
 
Unidad III: Modernización y Cambio Democrático (1945-1989)
 
• La Modernización en los Espacios Urbanos. El debate acerca de la modernidad en Venezuela.
• Cambios en la Dinámica Demográfica y Geográfica.
• El Programa Político relanzado positivista (1948-1958). El Nuevo Ideal Nacional y Las Restricciones a la Ciudadanía plena.
• El Programa Político populista (1958-1989): génesis, Características factores explicativos Y.
• Las Condiciones de Reconocimiento de Derechos Sociales y Políticos en la 2da Mitad Siglo XX.
• Los Cambios Constitucionales y El Largo Camino Hacia la Ciudadanía Política y social.
• Caracterización del Estado de Bienestar en El último tercio del Siglo XX.
• La Política Social en Venezuela (1958-1989)
 
Unidad IV: Crisis y Cambio institucional de la Democracia en Venezuela (1990-2013)
 
• La crisis de Del SistemA Político Venezolano: Cambios En La Organización Y Estructura De Los Partidos y El Sistema de Partidos.
• La protesta social y los Ciclos de protesta en la Historia Reciente de Venezuela (1989-2003)
• Proceso Constituyente El.
• La nueva geopolítica del Petróleo.
• El Plan de Desarrollo Económico Social de la Nación (2001-2007).
• El Plan de Simón Bolívar (2007-2013).

El impacto de las Misiones Sociales. Implicaciones socio-Políticas y Principales Problemas En Su Implementación

 

Criterios DE EVALUACION

 

• Asistencia participativa 30%
• Trabajo de Campo 30%
• Trabajos Temáticos / Evaluación Continua 40%

 

Course content


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