Seminario de Tesis II (Universidad de Huánuco 2015)

Instructor

Christian Martel Carranza

Docente

Docente y Administrativo del Instituto Juan Bosco de Huánuco. Docente de la Universidad de Huánuco

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Overview

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

 

SÍLABO

I.              DATOS INFORMATIVOS:

 Asignatura                             : Tesis II.

Pre requisito                           : Tesis I.

Naturaleza                             : Obligatorio.

Ciclo                                       : IX.

Semestre académico              : 2015-I (Del 01/04/2015 al 27/07/2015).

Créditos                                  : 04 (HT: 02;   HP: 03).       

Docente                                  : Dr. Christian Paolo Martel Carranza.

 

II.         SUMILLA

Esta signatura es obligatoria y es de carácter teórico-práctico, pertenece al área de formación específica, comprende: Marco teórico, revisión y ampliar el marco teórico; Validación de sus instrumentos y su aplicación; Análisis de los datos cuantitativos, elaborar cuadros de tabulación y medidas de tendencia central; El reporte de resultados del proceso cuantitativo; Discusión de resultados de la investigación cuantitativa no experimental con los antecedentes y la hipótesis planteada; Conclusiones en la redacción  del trabajo final; Recomendaciones en base a la conclusión y las recomendaciones que sugiere.

 

III.        COMPETENCIA GENERAL

Elaborar la tesis de acuerdo al esquema del informe final de la tesis según, el reglamento de grados y títulos de la Escuela Académico Profesional Marketing y Negocios Internacionales. Facilitar a los alumnos los conocimientos, habilidades y técnicas necesarias que los conduzca a desarrollar su tesis de investigación. Utilizar los conceptos técnicos y herramientas que le permitirá evaluar académicamente los estudios de investigación científica.

 

IV.       PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

PRIMERA UNIDAD:

RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN: TÉCNICAS  DE LA RECOLECCIÓN DE DATOS, TABULACIÓN Y PRESENTACIÓN.

COMPETENCIAS

Reconoce los criterios planteados para la recolección de los datos y valoriza la importancia de este proceso para la obtención de buenos resultados de su tesis.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Lee libros y separatas  con la participación activa de los estudiantes, y el asesoramiento del docente.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Analiza y comprende. 

 

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 

METODOLOGÍA

 

DURACIÓN

% AVANC

TEMAS:

RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN: TÉCNICAS  DE LA RECOLECCIÓN DE DATOS, TABULACIÓN Y PRESENTACIÓN.

TEMA N° 1: REVISIÓN DE DATOS APLICADOS PREVIAMENTE.

1. Clases de técnicas aplicadas.

2. Tipos de técnicas de recolección.

TEMA N° 2:  TABULACIÓN DE DATOS RECOLECTADOS.

1. Uso de la matriz de tabulación en Excel.

2. Aplicación en los casos presentados.

TEMA N° 3:  ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DE TRABAJO DE CAMPO.       

1. El proceso de medición de las variables e indicadores.

2. Las escalas de medición y análisis estadístico.

TEMA N° 4:  CORRELECIÓN Y OPERACIONALIZACÓN DE VARIABLES.

1. Las variables y su correlación.

2. Operacionalización de las variables.

 

  • Clases teóricas.
  • Lecturas recomendadas.

 

Semana 1

 

 

 

Semana 2

 

 

 

Semana 3

 

 

 

Semana 4

 

 

 

Semana 5

 

 

 

7.14%

 

 

 

14.28%

 

 

 

21.42%

 

 

 

28.56%

 

 

 

35.70%

 

 

EVALUACIÓN:                                           PRÁCTICA CALIFICADA Nº 1

 

 

SEGUNDA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL CASO PRÁCTICO.

COMPETENCIAS

Reconoce los criterios para la elaboración del caso práctico  y valoriza la importancia de la solución que presenta en el caso práctico.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Lee libros y separatas  con la participación activa de los estudiantes, y el asesoramiento del docente.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Analiza y Comprende.

 

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 

METODOLOGÍA

 

DURACIÓN

% AVANC

TEMAS:

PRESENTACIÓN DEL CASO PRÁCTICO.

TEMA N° 5:   PROCESO DEL CASO PRÁCTICO.  

1. Conocimiento de la empresa escogida para la aplicación.

2. Visión, misión, estrategias, objetivos y metas: perspectivas.

TEMA N° 6:   PROCESO DE LA ELABORACIÓN.     

1Preparación del esquema  y sus etapas.

2.  Recopilación de información, entrevistas.

TEMA N° 7:   FORMULACIÓN DE PLANES ESTRATÉGICOS.   

1. Identificar factores críticos.

2. Desarrollar medidas.

TEMA N° 8: ESTABLECER  LAS SOLUCIONES.                                           

1. Definición de las metas.

2. Plan de acción y revisión de resultados.

 

  • Clases teóricas.
  • Lecturas recomendadas.

 

Semana 6

 

 

 

Semana 7

 

 

 

Semana 8

 

 

 

Semana 9

 

 

 

 

 

 

42.84%

 

 

 

49.98%

 

 

 

57.12%

 

 

 

64.26%

 

EVALUACIÓN:                                           PRÁCTICA CALIFICADA Nº 2

EXAMEN DE MEDIO CURSO:                Semana 8 

 

 

TERCERA UNIDAD: DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

COMPETENCIAS

Demuestra objetividad en la formulación de la discusión, conclusiones y recomendaciones. Valoriza los resultados obtenidos en la investigación.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Lee libros y separatas  con la participación activa de los estudiantes, y el asesoramiento del docente.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Analiza y Comprende.

 

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 

METODOLOGÍA

 

DURACIÓN

% AVANC

TEMAS:

DISCUSIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

TEMA N°9: PROCEDIMIENTO PARA FORMULAR LA DISCUSIÓN.

1. Consideración y discusión dé los resultados obtenidos. 

2. Análisis,  validez  y generalización dé los resultados obtenidos

TEMA N° 10: LA CONTRASTACIÓN DE LAS HIPÓTESIS.        

1. La contrastación con los resultados obtenidos.

2. Formulación de las nuevas hipótesis desde los resultados.

 

TEMA N° 11: PRESENTACIÓN DE LAS CONCLUSIONES.                           

1. Formulación  de las conclusiones en forma específica, y concreta.

2. Relación de las conclusiones con los objetivos y las nuevas Hipótesis.

TEMA N° 12: PRESENTACIÓN DE LAS RECOMENDACIONES.                  

1. Formulación  de las recomendaciones considerando los hallazgos.

2. Pautas para identificar las inconsistencias de la investigación y su solución.

 

  • Clases teóricas.
  • Lecturas recomendadas.

 

Semana 10

 

 

Semana 11

 

 

Semana 12

 

 

 

 

71.40%

 

 

78.54%

 

 

85.68%

EVALUACIÓN:                                           PRÁCTICA CALIFICADA Nº 3

 

CUARTA UNIDAD: REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE LA TESIS.

COMPETENCIAS

Selecciona la información adecuada para la elaboración de la tesis, analiza e interpreta los resultados obtenidos y redacta el informe final.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Lee libros y separatas  con la participación activa de los estudiantes, y el asesoramiento del docente.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Analiza y Comprende.

 

CONTENIDOS CONCEPTUALES

 

METODOLOGÍA

 

DURACIÓN

% AVANC

TEMAS:

REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE LA TESIS.

TEMA N° 13 :           ASPECTOS QUE SE DEBEN CONSIDERAR PARA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL DE LA TESIS.

1. Información preliminar: Dedicatoria agradecimiento, Introducción, resumen.

2. Formulación de los anexos.

TEMA N° 14:            PRESENTACIÓN FÍSICA DE LA TESIS EN PAPEL.

1. Papel y tamaño, márgenes, espacios, letras.

2. Paginación, abreviaturas y unidades de medida.

TEMA N° 15:            PRESENTACIÓN DE FIGURAS Y TABLAS.

1. Presentación de tablas.

2. Presentación de figuras.

TEMA N° 16: DIAGRAMACIÓN DEL TEXTO.        

1. Normas.

2. Niveles de encabezados.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

 

  • Clases teóricas.
  • Lecturas recomendadas.

 

Semana 13

 

 

Semana 14

 

 

Semana 15

 

 

 

85.68%

 

 

92.82%

 

 

100.00%

EVALUACIÓN:                                           PRÁCTICA CALIFICADA Nº 4

EXAMEN FINAL:                                        Semana 16

EXAMEN SUSTITUTORIO:                      Semana 17

 

V.        ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

            5.1 ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

  1. Método Deductivo: Por lo general se empleará este método desarrollando los temas de lo general a lo particular.
  2. Método Inductivo: En la solución de casos prácticos, se buscará que el estudiante descubra el o los principios generales que rigen.
  3. Método de Trabajo Colectivo: Para el desarrollo de los talleres grupales y los trabajos de investigación se recomendará el trabajo en grupo y la unión de esfuerzos de los alumnos para lograr el resultado final.

5.2 MEDIOS Y MATERIALES

  1. Medios: Silabo, bibliografía recomendada, talleres grupales y trabajos de investigación.
  2. Materiales: Pizarra acrílica, plumones  y equipo multimedia.

 

VI.       EVALUACIÓN

            La evaluación será permanente de acuerdo a lo establecido en el            Reglamento General de Estudios. Se realiza en base al 100% de los    temas tratados y al logro de las competencias propuestas en cada         unidad de estudio. Comprende los siguientes aspectos:

  1. Tareas Académicas (T.A)
    • Prácticas calificadas.
    • Talleres grupales.
  2. Examen de Medio Curso  (E.M.C.)
  3. Examen Final (E.F.)

 

VII.      REQUISITOS DE APROBACIÓN

  1. Asistencia a clases teóricas y prácticas 70% como mínimo.
  2. La nota final corresponde al promedio de las (3) evaluaciones: Tareas Académicas, Examen de Medio Curso y Examen Final.
  3. El examen sustitutorio reemplazará al examen final o parcial solamente.
  4. Para que el alumno apruebe el curso, la nota final debe ser mayor o igual a 10.5.

 

VIII.     REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

8.1      BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

  • Universidad San Martín de Porras (2013). Manual: Seminario de Tesis II. Lima. Perú.

 

8.2      BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

  • American Psychological Association (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association. (2ª ed.). México, D.F.: El Manual Moderno.
  • Bunge, Mario (1997) Ciencia, técnica y desarrollo. Buenos Aires: Sudamericana.
  • Hernández Sampieri, Roberto y otros (2006). Metodología de la Investigación. Editorial Mc Graw Hill. México.
  • Sánchez Carlessi, Hugo y otros (1996). Metodología de la Investigación Científica. Editorial San Marcos. Lima. Perú.
  • Tafur Portilla, Raúl (1995). La tesis universitaria. Lima: Mantaro.

Huánuco, 01 de Abril del 2015.

 

Dr. Christian Paolo Martel Carranza

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