Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации

Instructor

Cветлана Литвинова

к.п.н., доцент, директор

Reviews (17)

Светлана Ананьева
Наталья Ельчанинова
Галина Александровна Скворцова
Диана Нурыева

Overview

О курсе

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет требования к организации развивающей предметно-пространственной среды.  Современный воспитатель является модератором образовательной среды группы. Проектирование среды с учетом потребностей дошкольников и с целью создания образовательной ситуации, стимулирующей детей  к активному освоению мира требует от воспитателей определенных профессиональных компетенций. С чего начать проектирование? Необходимо ли отказаться от старого оборудования или возможно его преобразовать?   Как сделать среду для ребенка развивающей и привлекательной? На эти и другие вопросы вы найдете ответы, пройдя этот курс. 

Чему вы научитесь

В процессе изучения Вы

  • научитесь понимать требования к организации РППС в дошкольной организации;
  • освоите особенности проектирования и дизайна среды дошкольной организации ;
  • научитесь определять для чего и для кого вы вносите изменения в  развивающую предметно-пространственную среду;
  • почувствуете себя дизайнерами образовательной среды.   

Что Вам предстоит изучить

Курс представлен 3 модулями

  1. Ребенок модератор игровой среды.
  2. Насыщенность или перенасыщенность? А также другие критерии РППС.
  3. Воспитатель-дизайнер и проектировщик образовательной среды. 

Какие задания необходимо выполнить

    По завершению каждого модуля выполняется тестовое задание. Общее количество тестовых заданий- 4.  

 

Course content


Request invitation

Content of this course is available by invitation only. You can not access this course if you don't have an invitation from the course instructor.

Get Started

Interested? Start your first course right now.

There is more to learn