Instructor

Hernán Andrés de la Barra Ortiz

Docente Hernán Andrés de la Barra O.

Hernán Andrés de la Barra Ortiz. Quiropráctico D.C.: Titulado en 2012 de la Universidad Central (Universidad Central). Kinesiólogo: Titulado 2005 (Universidad Andrés Bello). Grado Académico: Máster en Terapia Manual Ortopédica (Universidad Andrés Bello) Diplomas: Cs. Anatomía Humana (Universidad Andrés Bello - UNAB), Terapia Manual Técnicas HVLA (Universidad Santo Tomás - UST), Bases Anatómicas en Imagenología (Universidad Finis Terrae - UFT), Investigación en Kinesiología y Salud (Universidad del Desarrollo - UDD). Actualmente cursando Máster en Educación (Universidad Europea del Atlántico, España)

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Simon Tapia

Overview

I. DESCRIPCIÓN

En esta actividad Práctica el estudiante revisa y analiza criticamente la literatura concerniente a un tema de investigacion  y elabora un problema relacionado con el ejercicio profesional. Plantea la confeccion de un diseno metodologico pertinente al problema de investigacion creado, que sea viable y genere respuestas con adecuada validez cientifica, valorando la conceptualizacion global del estado del arte y aplicando el metodo cientifico. Durante esta asignatura el estudiante desarrollara competencias de expresión oral y escrita, síntesis, trabajo colaborativo y autoanálisis. 

 

II. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Objetivo General de Aprendizaje

Al completar esta asignatura el/la estudiante será capaz de elaborar y desarrollar un proyecto de investigación científica en áreas significativas de desarrollo en Kinesiología.

 

Objetivos Específicos de Aprendizaje

Al completar esta asignatura el/la estudiante será capaz de:

  1. Proponer Idea de investigación
  2. Elaborar Marco Teórico
  3. Construcción de Material y Método
  4. Elaborar el proyecto de investigación científica

 

III. METODOLOGIA

La asignatura se desarrollará en base a la conformación de grupos de trabajo de estudiantes, los cuales serán guiados por un profesor. Durante el desarrollo de la asignatura se incluyen entre otras las siguientes actividades:

  1. Análisis crítico de información científica entre los estudiantes y el profesor.
  2. Presentaciones grupales de acuerdo a la revisión sistemática de la literatura.
  3. Informes, reportes en los cuales los estudiantes elaboran  el proyecto de investigación.

 

IV. EVALUACIONES

Evaluación

Tipo

de actividad

Procedimiento evaluativo

Objetivo específico de aprendizaje evaluado

% de exigencia para nota 4.0

Ponderación semestral

 

Presentación Idea de Investigación e Informe. Evaluación 1

Práctica

rubrica

1-2

70%

10%

(50% informe

 50% presentación)

Presentación Marco teórico e Informe. Evaluación  2

Práctica

rubrica

1 al 3

70%

30%

(70% informe

 30% presentación)

Presentación Material y método, y  entrega de informe. Evaluación 3

Práctica

rubrica

1 al 4

70%

30%

(70% informe

 30% presentación)

Presentación Proyecto completo frente a comisión . Evaluación 4.

Práctica

rubrica

1 al 4

70%

30%

(70% informe

 30% presentación)

Examen.

Práctica

rubrica

1 al 4

70%

 

 

V. POLÍTICAS DE LA ASIGNATURA

  • La asistencia mínima para la asignatura es de un 80%, independiente que la inasistencia sea por causa justificada.
  • De acuerdo al reglamento de pregrado el estudiante que no cumpla con el requisito mínimo de asistencia pierde el derecho de presentarse a examen por lo que será calificado con la nota 1,0.
  • La justificación de acuerdo a reglamentación vigente sólo es necesaria en caso de inasistencia a evaluaciones, el estudiante que no cumpla con dicho procedimiento  será calificado con nota 1.0.
  • En el caso de inasistencia justificada a evaluaciones, se podrán tomar evaluaciones recuperativas hasta máximo 15 días transcurridos  desde  la inasistencia, en caso contrario, el estudiante deberá rendir el examen y la calificación será replicada por la evaluación pendiente
  • La nota de presentación a examen será el promedio ponderado de las calificaciones parciales y corresponde al 70% de la nota final de la asignatura.
  • El examen corresponde a la entrega del Proyecto de Investigación y corresponde al 30% de la nota final de la asignatura.

 

VI. CONTENIDOS

Unidad

Contenidos

Unidad 1

Presentación  de idea de investigación.

  • Búsqueda bibliográfica

Unidad 2

 

Confección marco teórico y problema de investigación.

  • Lectura crítica de mejor evidencia disponible
  • Sistema de referencia bibliográfica (APA, Vancouver)

Unidad 3

 

Confección de material y método.

  • Diseños metodológicos/Estrategias de investigación cualitativa
  • Cálculo muestral/Estrategias de muestreo
  • Tipos de variables/ Marco Analítico
  • Aspectos éticos

Unidad  4

 

Confección de proyecto de investigación.

  • Estructura de artículos científicos (publicación)

 

VII. BIBLIOGRAFIA

Obligatoria

  1. Hernandez Sampieri, R: “Metodología de la investigación”. 2010.5ta Ed.
  2. Taucher E. Bioestadistica. U de Chile. 2010. Ed. Universitaria.
  3. Fisterra. Metodología de la Investigación. www.fisterra.cl.
  4. Carperter Chistine, Suto Melinda. 2008. 1ra Ed. “Qualitative research for occupational and physical therapist: a practical guide”, Ed. Wiley-Blackwell.
  5. Taylor, S., Bogdan, R. 1987. “Introducción a los métodos cualitativos” Ed. Paidós.

Complementaria

  1. Sierra, R: “Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación”. 1996.

Course content

  • 1. Foto de Perfil y Correo Electrónico

  • 2. Programa y Rúbricas de Evaluación Proceso Investigativo I (descargar archivos)

  • 3. TAREAS 1ra sesión (9/3/2016)

  • 3. ENTREGA TAREAS - 1ra Sesión

  • 4. TAREAS 2da sesión (16/3/2016)

  • 5. ENTREGA TAREAS - 2da Sesión

  • 6. TAREAS 3ra Sesión (23/3/2016)

  • 7. ENTREGA TAREAS - 3ra Sesión

  • 8. TAREAS 4TA Sesión (30/3/2016)

  • 9. ENTREGA DE TAREAS - 4ta Sesión

  • 10. TAREAS 5TA Sesión (6/4/2016)

  • 11. TAREAS 6TA Sesión (13/4/2016)

  • 12. TAREAS 8VA Sesión (27/4/2016)

  • 13. TAREAS 9NA Sesión (18/5/2016)

  • 14. TAREAS 10MA Sesión (20/7/2016)

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