Instructor

VALLEJOS PRECIADO ERIK

Colegio de Bachilleres

Facilitador/Docente en el Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro.

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Francisco Polo Martínez
Hugo Miguel Castañeda Díaz
ALEJANDRA GARCIA RAYAS
Ana Laura Lemus Olvera

Overview

¡Bienvenidos!

 

A través de este curso el estudiante conocerá los conceptos básicos y el cálculo de los principales indicadores educativos en Educación Media Superior, que sirven como referencia en el diagnóstico, planeación y establecimiento de metas en un centro escolar.

 

De manera general se abordarán los principales indicadores educativos en Educación Media Superior.

 

TEMAS DEL CURSO:

Conceptos de Indicador

Matrícula Escolar 

Atención a la Demanda Social (Cobertura)

Absorción

Reprobación

Abandono Escolar

Retención Generacional

Eficiencia Terminal

 

Este curso aborda los temas de forma concreta y los más simplificada posible para lograr el objetivo del mismo. La Bibliografía se pondrá al final del curso para su consulta.

 

Finalizando este curso podrá acceder al siguiente denominado "Diseño de Indicadores Estratégicos" mediante el cual se realizan una serie de recomendaciones metodológicas que muestran de manera simplificada, esquematizada y homogénea los conceptos metodológicos básicos para la construcción de los indicadores estratégicos.

Course content

  • Syllabus

  • Datos de Comunicación

  • Unidad 1

  • Introducción Unidad I

  • 1. Concepto de Indicador

  • 1.1 Término Indicador

  • 1.2 Indicador Educativo

  • 1.3 Algunos Indicadores en Educación

  • Resumen conceptual

  • Cuestionario 1 de Indicadores

  • Unidad 2

  • Introducción Unidad 2

  • 2. Matrícula (Población Total)

  • 2.1 Matrícula Escolar (Existencia)

  • 2.2 Matrícula Oficial

  • 2.3 COESCO

  • Cuestionario 2 Matrícula

  • Unidad 3

  • 3.1 Cifras de la Población en México

  • 3.2 Atención a la Demanda Social

  • 3.3 Rangos de Edad para la Demanda Social en México

  • 3.4 Demanda Social EMS en México

  • 3.5 Demanda Atendida EMS en México

  • Cuestionario 3 Atención a la Demanda Social en México

  • 3.6 Cobertura

  • 3.7 Cobertura EMS Querétaro

  • 3.8 Participación de la Cobertura

  • Material para su lectura de Cobertura

  • Cuestionario 4 de Cobertura

  • Unidad 4

  • 4.1 Absorción

  • 4.2 Cálculo de la Absorción

  • 4.3 Participación de la Absorción

  • 4.4 Zona de influencia

  • 4.5 Absorción de un Centro de Trabajo (Plantel Escolar) de EMS

  • 4.6 Mapa de Zona de Influencia

  • Cuestionario 5 de Absorción

  • Unidad 5

  • 5.1 Triada de Indicadores Educativos de Eficiencia

  • 5.2 Reprobación

  • 5.3 Alumno Promovido y Reprobado

  • 5.4 Alumno regularizado

  • 5.5 Cálculo de la Reprobación en la EMS

  • Cuestionario 6 de Reprobación

  • Unidad 6

  • 6.1 Abandono Escolar

  • 6.2 Cálculo del Abandono Escolar

  • 6.3 Retenidos y Abandono en números absolutos

  • Cuestionario 7 Abandono Escolar

  • 6.4 Retención Generacional

  • 6.5 Cálculo de la Retención Generacional

  • Cuestionario 8 Retención Generacional

  • 6.6 Egresados y Eficiencia Terminal

  • 6.7 Cálculo de la Eficiencia Terminal

  • 6.8 Eficiencia Terminal en el Programa Operativo Anual

  • Cuestionario 9 Eficiencia Terminal

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