Instructor

CCJ Hogeschool Utrecht

Centrum voor Communicatie & Journalistiek

Hogeschool Utrecht, Centrum voor Communicatie en Journalistiek Opleidingen, masterclasses en incompanytrajecten in communicatie en journalistiek; Centrum voor Communicatie & Journalistiek (CCJ) is al meer dan vijfentwintig jaar de post-bachelor-opleider van Hogeschool Utrecht op het gebied van communicatie en journalistiek.

Reviews (1)

Caroline van den Ende

Overview

Dit is de digitale leeromgeving van de cursus Online vaardigheden - Webteksten Schrijven. In de linkerkolom staat het programma van de cursus ('overzicht'). Onder de noemer 'Taken' in de balk hierboven vind je - gerangschikt per les - alle interactieve content.

Je hebt inmiddels een uitnodiging gekregen voor de digitale leeromgeving. En nu ben je hier. Mooi! 

Aangenaam kennis te maken; wie ben jij?

Voel je vooral niet verplicht om wat details in te vullen op de pagina van jouw profiel in deze omgeving. Wees gerust. Het mag informeel.   

Fysiek en online

Voor het gemak maken we voor deze cursus onderscheid in fysieke aanwezigheid (tijdens de lessen) en online content in de digitale leeromgeving. In de aanloop naar de eerste 'fysieke' les begin je online in deze leeromgeving met de voorbereiding op de eerste les.

Tijdens - en na - de eerste fysieke les behandel je de online content van Les 1: Het web en push en pull communicatieOp het moment dat de tweede fysieke les plaats heeft gevonden, dan pas open je de online lesinhoud van Les 2 - Structuur (scherm).

Concreet: je start pas met de online content van een les in deze leeromgeving tijdens of na de corresponderende les.

Leerdoelen

Aan het begin van elke les staan de leerdoelen beschreven. Bijvoorbeeld: je leert wat het verschil is tussen push- en pullcommunicatie en hoe je push ombuigt naar pull. Belangrijk: het betreft hier slechs een selectie van leerdoelen, niet alle leerdoelen. De cursus is voor een deel organisch: belangrijke leerdoelen komen verspreid over meerdere lessen aan bod.

Taken

Bij elke les horen taken. Klinkt misschien wat suf (schools?), maar onder de noemer 'taken' vind je interactieve inhoud zoals:

  • Analyse
  • Opiniepeiling
  • Quiz
  • Oefening
  • Huiswerkopdracht voor de eerstvolgende les (of: lessen)

De taken zorgen ervoor dat je de lesstof nog beter begrijpt en - in veel gevallen - de vertaalslag maakt van theorie naar praktijk.

Ook voor taken geldt: het is goed om ze uit te voeren, maar het is niet verplicht. Voer je de taken wel uit, dan kun je de uitwerking in de meeste gevallen insturen. 

BELANGRIJK

Als je een opdracht instuurt, dan is er niet automatisch de garantie dat de docent het ingezonden werk minutieus nakijkt. Wel zal de docent de ingezonden resultaten aanwenden om trends te signaleren en te bespreken tijdens de lessen. Waar gaat het goed, waar kan het beter?

Vragen kun je op elk gewenst moment tijdens de les stellen of tussen de lessen door via e-mail (toine@txtra.nl) 

Vooruit werken?

Dat kan en dat mag. Maar dit is geheel op eigen risico. De leercurve van deze cursus wordt steeds steiler naarmate je verder komt. Het zou jammer zijn als je in een vroeg stadium onnodig worstelt met materie die pas later uitgebreid aan bod komt.

Course content


Request invitation

Content of this course is available by invitation only. You can not access this course if you don't have an invitation from the course instructor.

Get Started

Interested? Start your first course right now.

There is more to learn