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Ocram Zerep

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MARIO DURÁN CISNEROS

Overview

Este curso forma parte del tronco común de las licenciaturas en Administración, Contaduría e Informática Administrativa. Es una asignatura fundamentalmente importante que necesita ser cursada como requisito para cursar otras porque los contenidos que incluye abarcan conocimientos necesarios para entender temáticas que se verán posteriormente a lo largo de estas carreras.

 
Generalmente se incluye como primera parte de los libros de referencia de "Matemáticas aplicadas a la Administración y Economía", por tanto, podemos apoyarnos en los textos que traten dicha temática para estudiar este curso.
 
OBJETIVO GENERAL:Al finalizar el curso el estudiante deducirá demostraciones formales y razonará ordenadamente así como integrará tópicos de álgebra y geometría analítica.

 

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Profesor:

  • Evaluación diagnóstica para saber los conocimientos previos de los estudiantes con relación a la temática
  • Exposición general de temas
  • Solución de problemas tipo
  • Respuesta a preguntas y comentarios
  • Organización de exposiciones por parte de los estudiantes
  • Instrucciones para los trabajos y tareas
  • Evaluación de actividades y revisión de trabajos y exámenes

Estudiantes:

  • Participación en las actividades y trabajos individuales y en equipo
  • Lectura y análisis de los textos
  • Elaboración de los trabajos y ejercicios definidos por el profesor
  • Revisión de sitios en Internet
  • Investigación y presentación de temas
  • Contestar las evaluaciones definidas para el curso

EVALUACIÓN

  • Formativa/Cualitativa: Se hará a partir de la reflexión en el abordaje de la temática de la asignatura, haciendo un análisis cualitativo de las actividades de aprendizaje realizadas y dando seguimiento al avance del grupo
  • Cuantitativa/Sumativa: Se realizará valorando los exámenes, trabajos, tareas y otras evidencias de aprendizaje realizadas, recopilando, analizando y promediando los resultados tomando en cuenta su valor previamente asignado

 REQUISITOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA

  • 80% de asistencia a las clases como mínimo para tener derecho a la calificación de cada unidad y del curso
  • Participar en las actividades sugeridas por el docente
  • Entregar los trabajos y tareas solicitadas en tiempo y forma
  • Participación en los trabajos en equipo  
  • Lograr, a partir de la evaluación cuantitativa, un mínimo de 60 % del valor total de los trabajos y actividades realizadas

Valor porcentual de las evidencias de aprendizaje:

  1. Participación personal en clase:                  10 %
  2. Trabajos y tareas individuales y en equipo: 40 %
  3. Exámenes:                                              50 %

 

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

 HAEUSSLER, Ernest y Paul Richard, Matemáticas para administración y economía, México, Pearson, 2003, 915 pp

ZUBIETA Russi. G., Apuntes de análisis Lógico. México, UNAM, 1992,111 pp.

 BUDNICK F., Matemáticas aplicadas para Administración, Economía y Ciencias Sociales, (3a. Ed.), México, Mc Graw Hill, 1990, 948 pp.

 AYRA J. Y R. LARDNER, Matemáticas aplicadas a la Administración y a la Economía (2a. Edición), México, Prentice-Hall, 1985, 776 pp.

 HOFFMAN L., Cálculo Aplicado, México, McGrawll-Hill, 1989, 692 pp.

 PURCELL, Edwin J., Cálculo, México, Prentice-Hall, 1993, 928 pp.

 DRAPER J., y J. KLINGGMAN J., Matemáticas para Administración y Economía, (2a. Edición), México, Harla, 1987, 689 pp.

 

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 SPIEGEL M., Algebra Superior Serie Schaum, México, McGraw-Hill, 1970, 312 pp.

 COURANT R., y F. JHON, Introducción al Cálculo y al Análisis Matemático Vol. I, México, Limusa, 1971, 671 pp.

 JASSO Gutiérrez, P., Lógica Matemática: México. Mc Graw Hill, 1989, 66 pp.

 SUPPES, P., Introducción a la Lógica simbólica., ( 2a. Ed.), México, CECSA. 40 pp.

 ZUBIETA Russi, G., Lógica formal. México. UNAM. 1985. 42 pp.

 

Ing. Marco Pérez

Agosto de 2014

 

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