История России (6 класс)

Instructor

Александр Драхлер

Reviews (3)

Коля Конюхов
Коля Конюхов
Наталья Морозова

Overview

Цели учебного курса в 6 классе:

  1. Формирование целостного представления об историческом развитии России и мира в эпо­ху Средневековья, объединение различных фактов и понятий средневековой истории в целост­ную картину развития России и человечества в целом.
  2. Содействие воспитанию свободной и ответственной личности, ее социализации; познание окружающей действительности, самопознание и самореализация.

 

Задачи учебного курса в 6 классе:

  1. Осветить экономическое, социальное, политическое и культурное развитие России и мира, показать общие черты и различия.
  2. Охарактеризовать выдающихся деятелей России и мира, их роль в истории и культуре.
  3. Показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина (монархия, республика, законы, нормы морали).
  4. Сформировать открытое историческое мышление: умение видеть развитие общественных процессов (определять причины и прогнозировать следствия).

Требования к результатам освоения курса «История» за 6 класс.

Метапредметные результаты изучения истории:

- способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность,

- умение работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т. д.), использовать современные источники информации,

- способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат),

- готовность к коллективной работе, освоению основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении.

Предметные результаты изучения истории включают:

- овладение целостными представлениями об историческом пути человечества как необходимой основой для познания современного общества,

- способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы

исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности,

- умение изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников,

- расширение опыта оценочной деятельности – как с точки зрения социальных норм, так и с точки зрения экономической рациональности,

- готовность применять исторические знания для выявления и сохранения

исторических и культурных памятников своей страны и мира.

Конкретные предметные результаты на уровне 6 класса ориентированы прежде всего на:

1) работу с хронологией (хронологические рамки и периоды важнейших общественных процессов, даты важнейших событий отечественной и всеобщей истории, последовательность и длительность исторических событий),

2) работу с фактами (обстоятельства и результаты важнейших исторических событий, классификация фактов по различным признакам),

3) работу с историческими источниками (историческая карта с опорой на легенду, поиск информации в одном или нескольких источниках - материальных, текстовых, изобразительных и др., выявление сходств и различий источников),

4) реконструкцию исторических событий (характеристика условий и образа жизни людей в различные исторические эпохи) на основе текста и иллюстраций учебника, дополнительной литературы, макетов и т. п.

5) описание исторических объектов, памятников.

Course content


Request invitation

Content of this course is available by invitation only. You can not access this course if you don't have an invitation from the course instructor.

Get Started

Interested? Start your first course right now.

There is more to learn