GRUPA III

Overview

WYCIECZKA DO NADLEŚNICTWA LUBARTÓW

 

DRODZY RODZICE, DNIA 30.04.2014 R O GODZINIE 9.00 PLANOWANA JEST WYCIECZKA NA SZLAK EDUKACYJNY "KOPANINA". BARDZO PROSIMY O PUNKTUALNE PRZYPROWADZENIE DZIECI NA ŚNIADANIE NA GODZINĘ 8.30, PROSIMY RÓWNIEŻ O ODPOWIEDNI UBIÓR DLA DZIECKA, KRYTE BUTY/KALOSZE I KONIECZNIE NAKRYCIE GŁOWY

 

 

 

 

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE

MAJ

GRUPA III

 

TYDZIEŃ I „Majowa łąka”

Poszerzenie wiedzy przyrodniczej na temat zwierząt i roślin występujących na łące, zapoznanie dzieci z wyglądem, nazwami i stadiami rozwoju wybranych gatunków organizmów. Kształtowanie szacunku do przyrody i rozwijanie wrażliwości na jej piękno.

TYDZIEŃ II „W świecie książki”

Kształtowanie pozytywnego stosunku do książki jako źródła wiedzy, rozrywki i sposobu na miłe spędzanie czasu wolnego. Przybliżenie dzieciom znaczenia książek w naszym życiu, zapoznanie z ich rodzajami i etapami  powstawania. Przedstawienie sylwetek słynnych dziecięcych pisarzy.

TYDZIEŃ III „Poznajemy zawód malarza”

Zapoznanie dzieci ze specyfiką zawodu artysty malarza. Uwrażliwienie na piękno sztuki malarskiej. Rozwijanie zainteresowań, wyobraźni i zdolności twórczych. Wdrażanie do kulturalnego przyjęcia gościa, eksperta.

MONSTERS DRAWING https://www.youtube.com/watch?v=6bIWXp_Td6c

MAKE YOUR MONSTER http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/make-your-own/make-your-monster

(utrwalamy nazwy części ciała oraz kolory)

FAMOUS ARTISTS https://www.youtube.com/watch?v=cc9BioUEVGM

THE COLOUR WHEEL https://www.youtube.com/watch?v=eGrGkJtSLsk

THE COLOURS SONG https://www.youtube.com/watch?v=N8yuyekP_So

TYDZIEŃ IV „Mama i tata”

Kształtowanie kompetencji językowych dzieci w zakresie tworzenia wypowiedzi słownej opartej o wywiad z rodzicami. Zachęcanie do dzielenia się zdobytą wiedzą i wiadomościami na forum grupy. Rozwijanie zdolności parateatralnych, przezwyciężanie nieśmiałości i tremy podczas wystąpienia z okazji Dnia Mamy i Taty.

 

EDUKACJA MATEMATYCZNA W OPARCIU O METODĘ „DZIECIĘCA MATEMATYKA”

- kształtowanie umiejętności ważenia przedmiotów, poznanie różnych rodzajów wag i sposobu odczytywania wyniku ważenia,

- doskonalenie umiejętności liczenia obiektów w jak najszerszym zakresie,

- doskonalenie umiejętności klasyfikowania elementów wg podanych cech,