Instructor

Elian Orellano

TUDMI - UNSL

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Overview

  • Introducción.
La orientación implica al alumnado tanto en el plano físico e intelectual como afectivo. Además el alumnado tiene un mayor contacto con la naturaleza ya que los alumnos recorrerán el barrio. Además de desarrollar aspectos como la percepción espacial, habilidades motrices o también desarrollara contenidos actitudinales como el trabajo en equipo y la cooperación, imprescindibles en las  relaciones entre pares.
 
Existen diferentes elementos constitutivos de los currículos oficiales que deben tenerse en cuenta en cualquier propuesta educativa. Uno de ellos es el “cómo enseñar”, que hace referencia a la forma o manera de cómo se van a transmitir los contenidos.
 

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