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Carolina (Stevenson) Rodriguez

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Overview

Este curso plantea el estudio de la técnica a partir del reconocimiento de los procesos constructivos y topológicos de los distintos sistemas que se integran en el proyecto arquitectónico. Con esto, el estudiante adquiere las herramientas teóricas, analíticas e instrumentales para enfrentar la definición conceptual, material y tectónica al proyectar arquitectura de manera consciente, fundamentada y rigurosa. Consciente, porque estará en capacidad de entender y proponer arquitectura partiendo de principios técnicos atados a la realidad constructiva. Fundamentada, porque habilita la sustentación de ideas en principios físicos y tectónicos fundamentales para la construcción del cuerpo arquitectónico. Y, rigurosa porque reconoce el proyecto de arquitectura como un sistema integrador de componentes y procesos que deben resolverse tectónica y topológicamente para garantizar el adecuado desarrollo y culminación del edificio a proponerse y construirse.



Además, el curso aborda el problema de la representación y visualización del proyecto de arquitectura en términos de procesos constructivos, topología, simultaneidad de sistemas y estimación financiera y de tiempos a través de la utilización de software, de hojas de cálculo, dibujo digital, simuladores análogos y virtuales. Estas herramientas le permitirán al estudiante manifestar de manera clara y contundente las ideas y principios mediante los cuales aborda la resolución técnica y formal del proyecto arquitectónico de manera gráfica y cuantitativa. Estas herramientas harán parte del curso en sesiones complementarias a las clases magistrales en prácticas que se enfocarán en el manejo eficaz del software y el manejo de los simuladores.

Con esto dicho, y con el contenido del curso basado en los principios de consciencia, fundamentación y rigor, y acompañado del aprendizaje efectivo y técnico del software y los simuladores mencionados anteriormente, el curso de Sistemas de Construcción y de Estimación pretende convertirse en un conjunto de saberes que permitirán que el estudiante conozca, comprenda, represente y aplique los conocimientos respectivos a los procesos constructivos y la estimación en un proyecto de arquitectura.

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