Comunicación efectiva y motivación en la docencia

Instructor

Marcos Yánez

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Overview

COMUNICACIÓN EFECTIVA Y MOTIVACIÓN EN LA DOCENCIA FUNDAMENTACIÓN

La comunicación es un elemento esencial para las relaciones humanas, y ésta viene determinada en gran medida por nuestra autoestima. El conocimiento y aplicación de las herramientas de la comunicación efectiva por parte del docente, permite optimizar las relaciones interpersonales, motivar y estimular a los estudiantes para el desarrollo de sus potencialidades. En la docencia, la comunicación tiene mayor connotación ya que está asociada entre otros aspectos a la calidad de la enseñanza. La comunicación no sólo determina las relaciones entre el alumno y el profesor, sino que también puede afectar los resultados finales en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de donde se deriva su importancia. De las ideas expuestas, se desprende la necesidad de que el docente maneje las herramientas de una comunicación efectiva, para sentirse primero bien consigo mismo, y luego mantener una buena relación con sus estudiantes, propiciando un clima de ayuda y de motivación en el aula, lo cual influirá positivamente en el rendimiento académico de los estudiantes. La comunicación efectiva y la motivación en la docencia, se fundamenta en la perspectiva constructivista del aprendizaje como un proceso dinámico, en donde la participación activa y colaborativa del estudiante es determinante para el desarrollo de sus habilidades y pensamiento crítico. En cuanto a la enseñanza, ésta se asume desde el enfoque crítico y horizontal para facilitar la producción y creación del conocimiento, promoviendo una atmósfera de reciprocidad, respeto, confianza y armonía. Por otra parte, se apoya en la teoría emergente del conectivismo, que se sustenta en el uso de la red virtual y sus diferentes herramientas que permiten la interconexión de fuentes de información especializada, para generar conocimiento de forma interactiva en un ambiente de aprendizaje cooperativo y colaborativo.

Fecha de modificación: Marzo de 2015.

Duración: 20 horas.

Modalidad Mixta: 4 sesiones a distancia, 1 sesión presencial.

Evaluación: 10% del diplomado.

Course content

  • PROPÓSITO

  • COMPETENCIA ESPECÍFICA DEL EJE DE FORMACIÓN DOCENTE

  • COMPETENCIA GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

  • Tema 1 "La Comunicación en la docencia"

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