BYOD. Использование мобильных устройств в урочной и внеурочной деятельности.

Instructor

Александр Баданов

Фотолюбитель, автор и координатор ряда WEB проектов, автор публикаций. Опыт разработки электронных курсов, управления и развертывания различных LMS.

Reviews

Course reviews will be shown here

Overview

Техника  развивается  очень  быстро.  Современные  мобильные  устройства  с успехом  начинают  использоваться в сфере культуры   и  в  образовательной  деятельности.  Это  не  только  планшеты,  но  и мобильные  телефоны,  смартфоны  и  коммуникаторы.  Не  дело  отставать  от  своих  учеников  с  легкостью владеющими   мобильными   технологиями.

Не   пора   ли  их активно   включать   в   образовательный   процесс.  Вы  только  представьте,  что  уроки, события или образовательные проекты  с  использованием  мобильных устройств можно проводить в любой аудитории, в парке, музее, на городских и сельских площадках... Мобильным становится и учитель и ученики.  В материалах модуля рассмотрим варианты использования мобильных устройств в образовании.

 

Уровень компьютерной компетенции участников:

 Базовый. Уверенное владение ПК. Наличие личной электронной почты (доступ к ней необходим во время проведения мастерской). Наличие мобильного устройства (смартфон, планшет) с ОС Андроид или iOS с подключением к сети  интернет. Это мобильное устройство необходимо для работы в мастерской. 

 

В материалах курса активно используются QR- коды (эту тему также подробно рассмотрим в материалах курса), которые позволяют оперативно использовать мобильные устройства в работе с информацией.

 

Критерии успеваемости

Онлайн-курс является асинхронным. Слушатели самостоятельно регулируют свое продвижение по материалу, изучая учебные темы и выполняя практические задания. Слушатель выполняет задания в свободном режиме (в любое свободное время). Для получения зачета необходимо выполнить все предусмотренные в курсе задания и тесты

Результаты выполнения заданий должны быть прикреплены к страничке с заданиями.

Помимо этого для самоконтроля прохождения курса сделайте отметку в Таблице самоконтроля после выполнения каждого задания (это позволит ещё и ориентироваться на успехи коллег в продвижении по материалам курса и оценить их творческие работы). Будьте внимательны при заполнении таблицы. Не стирайте записи коллег и заголовки столбцов. Для записи выбирайте свободные ячейки.

 

Начинаем работу:

 

Выполнение заданий

Внимательно знакомимся с заданием. После выполнения задания введите текст ответа в форму задания. Это может быть ссылка или прикреплённый файл.

Заполняем соответствующие ячейки в таблице самоконтроля после выполнения каждого задания.

 

Завершение работы:

Все задания должны быть выполнены и прикреплены в системе.

Заполните таблицу Самоконтроля.

Тесты решены.

Заполнена   форма рефлексии.

 

Взаимодействие участников мастерской:

Форумы:

На вашу почту и в СДО (как только идентифицируетесь) будут приходить сообщения о новостях мастерской и новых сообщениях:

 

Контактная информация:

Александр Геннадьевич Баданов. Марий Эл. Город Йошкар-Ола. 

Личный блог http://badanovag.blogspot.com/

ИНТЕРАКТИВНОСТИ. WEB-сервисы для образования

Социальные сети:

Заинтересован в сотрудничестве.

Course content


Request invitation

Content of this course is available by invitation only. You can not access this course if you don't have an invitation from the course instructor.

Get Started

Interested? Start your first course right now.

There is more to learn