스마트 교수학습법_2016(v1.0)

Instructor

정종필

Jeong, JongPil

청암대학교 간호학과

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Overview

다양한 최신 첨단 IT기술을 활용해 현장의 교수‧학습 활동을 촉진 및 지원하고, 학습자 역량강화를 위한

지능형 맞춤 학습체제로 자기주도적인 학습을 효과적으로 수행할 수 있도록 교육환경, 교육내용, 교육방법 및 평가

등 전반적인 교육체제의 혁신 "

 

SMART는 다양한 교육적 가치가 포함된 합성어라고 할 수 있다. (출처:교육부 자료)

S(Self-directed, 자기주도적) : 교육 시간의 확장으로 온라인 수업과 클라우드 기반 서비스를 통해 언제 어디서나 수업을 할 수 있도록 하고, 필요한 콘텐츠를 선택하여 스스로 공부하는 주체가 되는 것이다.

M(Motivated, 흥미) :  교육방법의 확장으로 첨단기술이 지원되는 협력학습, 체험학습, 개별학습을 통해 교육의 혁신을 추구한다.

A(Adaptive, 수준과 적성) : 교육 체제의 유연성이 강조되고 개인의 적성과 선호 및 미래 직업과 연계된 맞춤형 학습을 위해 학교가 대량으로 표준화된 지식을 전달하는 장소에서 개별화된 학습을 지원하는 장소로 진화하게 된다.

R(Resource enriched, 풍부한 자료) : 클라우드 컴퓨터 형식의 교육 서비스를 기반으로 공공기간, 민간 기업 및 개인이 개발한 풍부한 콘텐츠를 교육에 자유롭게 활용하고 소셜네트워킹을 통한 학습 자원의 공동 활용과 협력학습을 확대하고자 한다.

T(Technology embedded, 정보기술 활용) : 공간의 확장 개념으로 정보통신 기술을 활용하여 학교안, 학교밖, 국내 및 국제 등 언제 어디서나 학습이 가능할 수 있는 환경이 지원되는 것이다.

청암대학교 간호학과

정 종 필

본 강좌는 청암대학교 "스마트 교수학습법 연구모임(EduTech)"을 위하여 개설하였습니다.

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